Marcha sobre el proyecto

Después de muchos años he vuelto a retomar clases que tengan como principal material el ordenador desde la ESO.
Me gustan los recursos que hemos utilizado aunque veo que no son muy indicadas para las edades que nosotras vamos a tratar; creo que es importante iniciar a los niños en el uso de la tecnología.
Estos recursos son más utiles para nosotros para hacer mapas conceptuales y ese tipo de cosas, podemos utilizar los recursos para aplicarlos en nuestras clases pero creo que son un poco complicados de utilizar para los niños de forma autónoma.


Creo que han faltado cosas por trabajar como el uso de la pizarra digital que estaba planeado pero al final no fue posible realizar, enseñarnos por ejemplo programas con los que iniciar a los niños en la lectoescritura a través del ordenador, cosas más centradas en los niños de las aulas en las que nosotras vamos a enseñar.
Este proyecto es interesante y es un nuevo modo de enfocar la evolución de la escuela y sus materiales de forma que el aprendizaje sea colectivo y aprendamos los unos de los otros; porque aunque mis padres o mis abuelos no recuerden los materiales que han utilizado hay padres de mis compañeras que si y yo puedo aprender de sus experiencias, por ejemplo yo nunca habia oido hablar de los catones.
Por último y sin querer menospreciar este proyecto y la marcha de esta asignatura sigo pensando que se debería haber destacado más la utilidad en nuestra area, es decir, infantil.